מערכי שיעור למורה- יסודי

מערכי שיעור בחממה הלימודית –בתי-ספר יסודי 

למידה במרחבי ליבינגרין בין אם זה בחממה, בבכיתת אינדור או בכיתת חוץ מזמינה למידה משמעותית לקהל תלמידים מגוון, לחוות למידה יישומית המפתחת תלמידים עצמאיים וסקרנים, מקנה מיומנויות של עבודת צוות, לקיחת אחריות, עבודה עצמאית, יזמות, התמדה וסבלנות. מזמנת שיח ערכי על קיימות, התמודדות עם שינויים, דילמות של אדם-סביבה וכן חיבור לקהילה. כל אלה תוך חיזוק תחושת השייכות לבית הספר.

חשוב לנו שהשיעור במרחב יהיה שיעור שונה משיעור בכיתה רגילה, השיעורים נכתבו כך שהתלמידים פעילים, עובדים, ומתנסים בעמלנות, למידת STEM, תרגול מחקר והתנסות בפיתרון אתגרים אמיתיים אותם הם פוגשים בחממה או דרך ניסויים בכיתה.
מערכי שיעור אלה הם בסיס. אנו מזמינים אתכם להעמיק וליזום פרוייקטים נוספים, לדוגמה ימי שיא עם קהילת בית הספר או היישוב, מכירת תוצרת, ארוחות משותפות, תלמידים מלמדים תלמידים – יש מערך של שלושה שיעורים הנקרא pbl המורכב משלושה שיעורים עם רעיונות בדיוק לזה.
אנחנו כאן, לכל שאלה, נשמח שתשתפו אותנו ותעזרו לנו לדייק את המערכים ולחברם טוב יותר לצרכים בשטח.

בהצלחה ובהערכה גדולה, צוות ליבינגרין

מערכי השיעור:

בכל נושא יש רקע תיאורטי קצר בצורת מצגות. המצגות נועדו לעזור לתלמידים להבין את התיאוריה והם לא עיקר השיעור. לאחר מכן ישנו החלק הארי- החלק היישומי בו התלמידים חוקרים את הנושא בחממה, מבצעים מחקרים, מאזנים את המערכות ומתנסים בחקלאות הידרופונית.
חשוב לתת זמן לחלקים המעשיים, הם ליבת הלמידה.  (לצמחים הזמן שלהם, אין מה לרוץ, אלא לתת זמן להתבוננות ולהעמקה).
ניתן להשתמש בשיעורים כמערך זורם לדוגמה- להשתמש בשתילים אותם שתלנו במערך ״מזרע לשתיל״ לניסויים עבור ״מערך דשן״ ובכל ליצור רציפות והגברת האחריות אצל התלמידים. כמובן שאין חובה ואנחנו מבינים כי יש חגים, ואירועים שמונעים מרצף תקין ולכן השיעורים בנויים כך שיכולים לעמוד לבדם עם הכנה מוקדמת של הזמנת ציוד. כל הציוד ניתן להזמין דרכנו ונשמח לעמוד לשירותכם צוות ליבינגרין.

השיעורים מחולקים ל 9 נושאים המהווים את הבסיס סדר השיעורים אינו מחייב אך מומלץ:
1.מערך מהי הידרופוניקה 
2. מערך מזרע לשתיל 
3. מערך חומציות
4.מערך דשן
5.מערך מערכת ההובלה בצמח
6.מערך חקלאות חלל
7.מערך חקלאות אורבנית
8.מערך אקלים (תופעת אל ניניו)
9.מערך PBL